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          環境與資源學院線上開課第一周初體會

          文章來源:發布時間:2020-03-04瀏覽次數:

           

          2020年的春季學期是一個不尋常的學期,根據教育部疫情未有效控制前不得開學及停課不停學的指示和學校的教學安排,環境與資源學院全體師生積極準備,緊密協作,開學第一周線上教學開展得有條不紊。

          223日,葛飛院長精心錄制了開學視頻,希望全體師生積極響應教育部號召,認真開展線上教學,并嚴格遵守所在地的疫情防控規定,用實際行動愛祖國、講團結、守紀律,拉開了我院新學期線上教學的序幕。

           

          葛飛院長開學致辭

          224日,線上教學正式開始了,老師們躍躍欲試,使出渾身解數,同學們期待好奇,開動全部馬力,一時間,課程中心、中國大學慕課、世界大學城,各個平臺齊飛;學習通、慕課堂、騰訊課堂,多個APP共舞。盡管師生們身處各方,可此時同在一個課堂,上課聽課,提問答疑,學習氣氛熱烈,師生互動活躍。平日嚴肅的老師秒變網紅主播,贏得同學們頻頻送花;而習慣潛水的同學們爭相冒泡提問,獲得老師們時時點贊。正如有位同學說的:“疫情使我們物理相隔,卻阻隔不了大家愛學習的心和濃濃的師生情”。

          一周以來,全新的網上教學方式給師生們帶來的體驗如何呢?學院教學督導組協同學工組及各位班主任,通過直播課堂參與、師生問卷調查、課程網頁訪問等多種形式,開展了適應線上教學的督導與反饋。初步結果表明,學院線上教學秩序井然,老師們均能按照課表安排有效組織教學;95%的同學能按時完成線上學習任務,學習效果良好;學生線上積極性主動性較線下有一定提高;老師們也較線下教學更關注學生的學習效果。 

          師生線上教與學

          網上教學給師生們帶來的不僅有驚喜,也有挑戰。根據學院對第一周線上教學的調查顯示,網絡不暢;師生線上平臺使用不熟練;學生對線上教學不適應,吐槽節奏快,作業多等三大問題較突出。學院針對這些問題,主要采取了兩項措施:

          1)組織線上教學經驗較豐富的老師在線為老師們答疑解惑、提供建議,協助教學有序開展;收集分享好的線上教學案例和方法。

          2)要求老師們提前將上課時間、形式、使用平臺、學習要點、學習任務及上課注意事項等通知給學生,幫助學生課前做好充分準備;根據課程特點和學生反饋選擇合適的線上教學方式,學習通卡頓就輔助騰訊課堂等其它平臺,錄播不生動就輔助直播,直播節奏太快就輔助錄屏;課后應布置一定量的作業并設置檢查機制,以鞏固學習;關注學習記錄,對未完成學習任務的學生予以關心查問,加強師生交流。

          線上教學不僅是疫情特殊時期保障教學的需要,也是未來開放式學習的需要,經過第一周的實戰,師生們對線上教學充滿了信心,相信我們團結在一起,相互支撐,攜手共進,必將戰無不勝!

            

           

          環境與資源學院教務辦

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